Mateřská škola

Záměrem výchovného působení a filosofií naší školky je vytvořit MŠ rodinného typu s úzkými vazbami na rodiče. Chceme umožnit dětem prožívat aktivní a šťastné dětství tím, že jim vytvoříme pohodové a klidné prostředí bez zbytečného spěchu, kde se budou cítit dobře, kde bude přátelská atmosféra, porozumění a bezpečí.

Usilujeme o rozvoj samostatných, tvořivých a zdravě sebevědomých dětí s pozitivním působením na své okolí a společnost, s odpovědností za své chování a jednání, cestou přirozené výchovy dle individuálních možností, zájmů a potřeb.

Zvýšenou pozornost věnujeme dětem s odloženou školní docházkou, kde se zaměřujeme na specifické důvody odložení školní docházky a celkový rozvoj osobnosti, abychom tak mohli snižovat případné výukové a jiné obtíže v ZŠ.

Nadstandardní péči věnujeme dětem s opožděným vývojem a vadami řeči. Poskytujeme diagnostickou a logopedickou péči, kterou zde každý den zajišťuje logopedická asistentka pod metodickým dohledem logopeda SPC. Práce probíhá formou skupinové a individuální péče prolínající se celým výchovně vzdělávacím procesem.

Díky nižšímu počtu dětí ve třídách máme příznivější podmínky pro individuální práci. Pružně reagujeme na umístění integrovaných žáků. Úzce spolupracujeme s odborníky a na základě vytvořeného individuálního vzdělávacího plánu pracujeme s kompenzačními pomůckami a speciálním didaktickým materiálem.

Nosnou výchovnou metodou je hra, jejímž prostřednictvím se děti učí přemýšlet, řešit různé situace, komunikovat s ostatními dětmi i dospělými, výtvarně, hudebně a pohybově se vyjadřovat. Vzájemně se zde prolínají aktivity spontánní a řízené.